Fujisawa, P. Y. . ., & Prado, G. do V. T. (2023). “Tateios experimentais” e ato responsável: um possível diálogo entre Freinet e Bakhtin no cotidiano escolar. Revista Eletrônica De Educação, 17, e4980028. https://doi.org/10.14244/198271994980