Tomaz, V. S., & Campos, I. da S. (2018). Práticas sociais (matemáticas) de produção de um planejamento financeiro na formação de educadores indígenas ((Mathematical) Social Practices for the production of a financial planning in the training of Indigenous teachers). Revista Eletrônica De Educação, 12(2), 556–576. https://doi.org/10.14244/198271992318