Pasquarelli, B. V. L., & Chirinéa, A. M. (2017). Teoria democrática e políticas de educação: a importância da deliberação para a accountability (Democratic theory and educational policies: the importance of deliberation to accountability). Revista Eletrônica De Educação, 11(3), 846–861. https://doi.org/10.14244/198271991702