Queiroz, J. G. B. de A., & Romano de Souza Bridi, F. . (2024). Processos de avaliação dos estudantes público-alvo da Educação especial a partir atuação da equipe multiprofissional. Revista Eletrônica De Educação, 18(1), e6527202. https://doi.org/10.14244/reveduc.v18i1.6527