Pauluk de Jesus, V.C. 2013. CONDIÇÕES ESCOLARES E LABORAIS DE ADOLESCENTES AUTORES DE ATOS INFRACIONAIS: UM DESAFIO À SOCIOEDUCAÇÃO. Revista Eletrônica de Educação. 7, 3 (nov. 2013), 129–142. DOI:https://doi.org/10.14244/19827199648.