Lima, E.F. de, Conti, C.L.A. e Nascente, R.M.M. 2017. Gestão, currículo e ensino em análise: por uma escola pública justa e democrática (Management, curriculum and teaching in analysis: towards a fair and democratic school). Revista Eletrônica de Educação. 11, 3 (nov. 2017), 691–705. DOI:https://doi.org/10.14244/198271992392.