Pasquarelli, B.V.L. e Chirinéa, A.M. 2017. Teoria democrática e políticas de educação: a importância da deliberação para a accountability (Democratic theory and educational policies: the importance of deliberation to accountability). Revista Eletrônica de Educação. 11, 3 (nov. 2017), 846–861. DOI:https://doi.org/10.14244/198271991702.