TY - JOUR AU - Silva, Francisco Valmir da AU - Sousa , Carlos Ângelo de Meneses AU - Abadia, Lília Rolim PY - 2023/05/19 Y2 - 2024/03/29 TI - Um Passarinho azul me contou: expressões da violência de alunos contra professores JF - Revista Eletrônica de Educação JA - REVEDUC VL - 17 IS - SE - Demanda Contínua - Artigos DO - 10.14244/198271994917 UR - https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/4917 SP - e4917036 AB - <p>A popularização das novas tecnologias entre os jovens é ambivalente: se, por um lado, permite maior intensidade de comunicação e interação entre as pessoas, por outro, reproduz e cria novas formas de violência. Esteados por um sólido corpo teórico de estudos de violência em ambiente escolar, propomo-nos a explorar a violência cometida por jovens contra os seus professores, utilizando as postagens públicas da rede social <em>Twitter</em>. Desta forma, tencionamos analisar os principais conteúdos de mensagens propagadoras de violência, abrindo caminho para futuros aprofundamentos da teoria pautados em dados empíricos. A coleta dos dados foi realizada por meios eletrônicos e automatizados, e a análise das mensagens foi executada com base na análise de conteúdo, bem como, em princípios da análise das redes sociais. Este artigo não possuiu a pretensão de escrutinar a violência escolar na internet, suas causas e consequências, mas sim, identificar os seus elementos geradores, compreendendo de que modo se manifesta na rede social selecionada, e que hipóteses o seu conteúdo suscita sobre a relação professor/aluno. Desta forma, cotejamos os dados empíricos coletados com as pesquisas sobre a violência na escola e depreendemos que as mensagens violentas no <em>Twitter</em> dirigidas a professores consistem em atos de vinganças dos alunos devido ao não estabelecimento de boas relações em sala de aula e à própria violência implícita no ato educativo. <br /><br /></p> ER -