Revista Eletrônica de Educação

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Capa > Edições anteriores > v. 15 (2021)

Sumário

A Revista

Carta ao leitor (Letter to the Reader) Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

PDF PDF (English) e5311001

Dossiê Práticas educativas emergentes: desafios na contemporaneidade

Apresentação do Dossiê Práticas educativas emergentes: desafios na contemporaneidade (Presentation of the Dossier Emerging Educational Practices: contemporary challenges) Luciana Backes, Vera Lucia Felicetti

PDF e5580045

Contextos emergentes e instrução no ensino superior ibero-americano: desafios do mundo pós-factual (Emerging Contexts and Teaching in Ibero-American Higher Education: Challenges of the Post-Truth World) Jorge Enrique Delgado

PDF PDF (English) PDF (Español (España)) e4912046

Educação intercultural em contextos migratórios ibero-brasileiros (Intercultural education in Ibero-Brazilian migratory contexts) Lucas Rech da Silva, Alexandre Anselmo Guilherme, Henrique Caetano Nardi, Renato de Oliveira Brito

PDF e4949047

Trilha para internacionalização em casa: Brasil-Colômbia em espaços não formais (Trail to internationalization at home: Brazil-Colombia in non-formal spaces) Pricila Kohls-Santos, Marília Costa Morosini

PDF e4884048

Docência online, um novo desafio na contemporaneidade: competências de docentes universitários de Portugal e Brasil (Online teaching a new challenge in contemporary times: competences of university teachers from Portugal and Brazil) Márcia de Freitas Vieira, Neuza Sofia Guerreiro Pedro

PDF e4974049

Percepções dos alunos sobre o desenvolvimento de exposições científicas como estratégia de ativismo (Students 'perceptions about the development of scientific exhibitions as an activism strategy) Inês Perdigão Damião, Pedro Guilherme Rocha dos Reis

PDF e4911050

Eficácia escolar e boas práticas em regiões socialmente vulneráveis: um estudo de caso (School effectiveness and good practices in socially vulnerable regions: a case study) Wanderson Luís Teodoro, Edivaldo César Camarotti Martins, Adolfo Ignácio Calderón

PDF e4997051

Prototipação de puzzles geométricos para o Ensino Médio: desafios e contribuições do ensino remoto emergencial (Prototyping geometric puzzles for high school: challenges and contributions of emergency remote education) Danilo do Carmo de Souza, Arianny de Sousa Lira, Francisco Ellivelton Barbosa, Juscileide Braga de Castro

PDF e5034052

Aplicação do plano de desenvolvimento individual para uma aluna com deficiência visual (Application of the individual development plan for a visually impaired student) Priscila Giselli Silva Magalhães, Ruth Daisy Capistrano de Souza, Layana Mayumi Murakami Kawakami, Rafaela Moreira de Souza e Silva

PDF e5029053

O direito à educação e as necessidades básicas de aprendizagem: a perspectiva da UNESCO (The right to education and basic learning needs: the UNESCO perspective) Dirleia Fanfa Sarmento, Jardelino Menegat

PDF PDF (English) e4916054

O currículo escolar na escola de tempo integral: sentidos e significados atribuídos por professores (The school curriculum in the full-time school: Senses and meanings attributed by teachers) Darianny Araújo dos Reis

PDF e4942055

Questionário autoavaliativo como instrumento de avaliação e de aprendizagem de licenciandos em ciências da natureza (Self-assessment questionnaire as an assessment and learning tool for undergraduate students in natural sciences) Gisele Soares Lemos Shaw

PDF e5001056

Processos interativos em cursos de graduação a distância: algumas concepções dos docentes (Interactive processes in distance undergraduate courses: teachers' conceptions) Blanca Martín Salvago, Maria Cristina Lima Paniago

PDF e5024057

Perspectiva de discentes do curso de Pedagogia sobre a tutoria e interação na EAD (Perspective of students from the Pedagogy course on tutoring and interaction in EAD) Deyse Mara Romualdo Soares, Cleide Jane de Sá Araújo Costa, Luís Paulo Leopoldo Mercado

PDF e4988058

Retratos de (ausências de) práticas educativas utilizando TDIC em aulas de Matemática na Educação Básica (Portraits of (absence of) educational practices using TDIC in Mathematics classes in Basic Education) Victor Hugo Ricco Bone Antunes, Rosefran Adriano Gonçales Cibotto

PDF e4944059

Storytelling associated to ludic in teaching and learning English Marina Camargo Mincato, Maria Luisa Spicer-Escalante, Vera Lucia Felicetti

PDF (English) e4915060

Promoção da alimentação saudável no contexto do livro didático e do fazer docente (Healthy food promotion in the context of textbooks and the teaching action) Eva Teresinha de Oliveira Boff, Aline Bernard, Graça Simões de Carvalho

PDF e4910061

Práticas e recursos pedagógicos na educação profissional de alunos com deficiência (Pedagogical practices and resources in the professional education of students with disabilities) Cesar Bresolin Salvaro, Denise Macedo Ziliotto, Daiane Pinheiro

PDF e4913062

Dossiê Educação em prisões: experiências educativas, formação de professores e de agentes socioeducativos

Convite à leitura/Invitation to read Timothy Denis Ireland

PDF e5383022

Apresentação do Dossiê Educação em prisões: experiências educativas, formação de professores e de agentes socioeducativos (Presentation of the Dossier Education in prisons: educational experiences, training of teachers and socio-educational agents) Elenice Maria Cammarosano Onofre

PDF e5345023

Diagnóstico da política de educação em prisões no Brasil (2020): o desafio da universalização (Diagnosis of prison education policy in Brazil (2020): the challenge of universalization) Eli Narciso da Silva Torres, Timothy Denis Ireland, Susana Inês de Almeida

PDF e4696024

Educação em espaços de privação de liberdade no estado de São Paulo (Education in private spaces of freedom in the state of São Paulo) Marieta Gouvêa de Oliveira Penna, Isabel Melero Bello, Ana Carolina Colacioppo Rodrigues

PDF e4367025

Escola, cárcere e pandemia: o que pode uma educação filosófica? (School, prison and pandemic: what can a philosophical education?) Walter Omar Kohan, Márcio Nicodemos

PDF e4436026

Os efeitos das práticas formativas das mulheres em privação de liberdade (The effects of formative practices of women in deprivation of liberty) Yara Elizabeth Alves, Fernando Selmar Rocha Fidalgo

PDF e4726027

Da prisão à universidade: um relato autobiográfico (From prison to university: an autobiographic report) Carla Poennia Gadelha Soares, Marta Suiane Barbosa Machado Gomes, Cynthia Corvello

PDF e4662028

Gênero e educação da prisão: a pedagogia cultural do Sistema Penitenciário Federal (Gender and education of the prison: the cultural pedagogy of the Federal Penitentiary System) Clayton da Silva Barcelos, Tiago Duque, Ariovaldo Toledo Penteado Júnior

PDF e4679029

Percepções de professores sobre crenças e valores sociais relacionados à profissão docente em escolas de unidades prisionais (Teachers' perceptions of social beliefs and values related to the teaching profession in prison schools) Alisson José Oliveira Duarte, Helena de Ornellas Sivieri-Pereira

PDF e4588030

Formação de professores/as no sistema prisional do Estado de Alagoas: avanços, limites e possibilidades (Teacher training in the state of Alagoas’ prison system: advances, limits and possibilities) Ana Karla Loureiro da Silva, Maria da Conceição Valença da Silva

PDF PDF (English) PDF (Español (España)) e4757031

O Cuidado na relação professora e alunas: A educação no cárcere numa perspectiva fenomenológica (Care in the relationship between teacher and students: Education in prison from a phenomenological perspective) Caroline Martins de Sousa, Wanderley Cardoso de Oliveira

PDF e4609032

Encontros com a prática: instrução ao sósia como dispositivo de transmutação da docência em prisão (Encounters with practice: instruction to a double as a device for transforming teaching in the prison) Deivis Perez, Ruchelli Stanzani Ercolano

PDF PDF (English) e4748033

Expectativas e anúncios de educadores: des(en)cobrindo a educação para pessoas em privação de liberdade (Educator expectations and announcements: dis(un)covering education for people in deprivation of liberty) Elenice Maria Cammarosano Onofre, André Luiz Pereira Alves dos Santos, André Santiago Baldan, Edla Cristina Rodrigues Caldas, Marcos Melo de Oliveira

PDF PDF (English) e4731034

Remição de pena pela leitura no Rio de Janeiro: possibilidades e avanços (Remission of sentence by reading in Rio de Janeiro: possibilities and advances) Vanusa Maria de Melo, Sandra Maciel de Almeida

PDF PDF (English) e4763035

Tertúlia Literária Dialógica na prisão: experiência educativa freiriana para a humanização (Dialogic literary talk in prison: a Freirean educational experience for humanization) Vanessa Cristina Girotto Nery, Vanessa Gabassa, Suellen Drumond Kler, Ana Maria da Silva Barbosa

PDF e4678036

Alfabetização midiática informacional, pedagogia social e liberdade de expressão com egresso do sistema prisional (Media and information literacy, social pedagogy and freedom of expression with egress from the prison system) Marta Soares da Silva, Alexandra Bujokas de Siqueira

PDF e4742037

Quando todas as portas se fecham: um ensaio sobre direitos humanos e encarceramento (When all doors are closed: an essay on human rights and incarceration) Juliana Cavicchioli de Souza, Renice Ribeiro Lopes, Débora Cristina Fonseca

PDF e4638038

Ações socioeducativas em tempos de pandemia (Socio-educational actions in times of pandemic) Kátia Aparecida da Silva Nunes Miranda, Solange Maria de Barros, Juliano Cláudio Alves

PDF PDF (English) e4725039

Marino: litorais entre a socioeducação e a educação especial (Marino: coastlines between socioeducation and special education) Wesley Ferreira de Carvalho, Carla Karnoppi Vasques

PDF e4709040

Ontem, hoje… e amanhã? Refletindo sobre os percursos educativos de 8 homens em um estabelecimento prisional português (Yesterday, today and tomorrow: A tour on the time througth the educational pathways of 8 inmates in a Portuguese prison) Rarissa Maiara Fernandes de Lira, Joaquim Luis Medeiros Alcoforado

PDF e4626041

Educação e cidadania ambiental em contexto prisional - um programa de extensão universitária para cidadãos reclusos (Education and environmental citizenship in prison context - a university extension program for prisoners) Jesus M. Delgado-Mendez, José António Moreira, Sara Dias-Trindade, Ana Machado

PDF e4710042

Educación, cárcel y pandemia: de la excepcionalidad a la “decepcionalidad” (Education, prison and pandemic: from exceptionality to “disappointment”) Francisco Scarfó, Mónica Olguín

PDF (Español (España)) e4636043

Educação em espaços de privação de liberdade no Chile- Entrevista com Violeta Acuña-Collado (Education in places of deprivation of liberty in Chile – Interview with Violeta Acuña-Collado) Elenice Maria Cammarosano Onofre, Edla Cristina Rodrigues Caldas, André Luiz Pereira Alves dos Santos

PDF (Español (España)) e4768044

Demanda Contínua - Artigos

Ser professor da educação especial: experiência narrada e vivida (no hospital e) na classe hospitalar (A special education teacher: narrated and lived experience (hospital and) hospital class) Hiram Pinel, Jaqueline Bragio, Marcio Colodete Sobroza

PDF e3395002

Para uma compreensão da violência divina na educação: análise do conto A Benfazeja de Guimarães Rosa (For an understanding of divine violence in education: analysis of the tale A Benfazeja from Guimarães Rosa) Sérgio Ricardo Silva Gacki, Patrícia Rosí Prohmann

PDF e3829003

Cuidado de si parrésico, memória e esquecimento: ancoragens psicagógicas e filo-pedagógicas nas Cartas a Lucílio (Parrhesic self-care, memory and forgetfulness: psychagogical and philo-pedagogical anchorages on Moral Letters to Lucilius) Ibrahim Camilo Ede Campos, Walter Matias Lima

PDF e3890004

Bioeconomia como disciplina em um curso de graduação em Ciências Econômicas (Bioeconomics as a subject of an undergraduate course of Economic Science) Rosana Zau Mafra, Andreia Brasil Santos

PDF PDF (English) e3916005

Mapeamento de professores com deficiência atuantes na rede pública municipal de São Paulo (Survey of teachers with disabilities working in public schools in São Paulo) Talita Delfino, Camila Perez da Silva

PDF e4024006

A adição com números naturais em materiais de apoio para professores primários paulistas (1981–1988) (The addition with Natural Numbers in support materials for primary teachers paulistas (1981–1988)) Angelica da Fontoura Garcia Silva, Aparecida Rodrigues Silva Duarte, Valdir Amâncio da Silva

PDF e4036007

Democracia e democratização da escola: a eleição-participação como contexto de uma meta (Democracy and democratization of the school: the election-participation as a context of a goal) Bethânia Bittencourt, Marcela Moraes Castro, Daniela Patti Amaral

PDF e4059008

Colaboração entre professores do ensino comum e especial em um município paraense (Collaboration between common and special education teachers in a Paraense municipality) Rossicleide Santos da Silva, Carla Ariela Rios Vilaronga

PDF e4147009

A construção da identidade profissional docente: alicerçada em experiências no contexto escolar (The construction of the teaching professional identity: based on experiences in the school context) Eduarda da Silva Lopes, Thamires Luana Cordeiro, Eliane Gonçalves dos Santos, Paula Vanessa Bervian

PDF e4150010

Documentos oficiais e legislações educacionais no combate às desigualdades raciais: estudo com base na PNAD (Official documents and educational legislation in the fight against racial inequalities: study based on PNAD) Leandra Aparecida Mendes dos Santos Rodrigues, Mayara Lustosa de Oliveira Barbosa, Cristiane Maria Ribeiro

PDF e4360011

Impactos da crise econômica de 2014 no perfil dos alunos brasileiros da educação profissional técnica (Impacts of the 2014 economic crisis on the profile of Brazilian students in technical professional education) Cassio Cabral Santos, Neuza Sofia Guerreiro Pedro, João Augusto Mattar Neto

PDF e4366012

E daí? O ENEM não pode parar: concepções de avaliação do MEC durante a pandemia (ENEM cannot stop: conceptions of assessment during the pandemic) Henrique Dias Gomes de Nazareth, Renata da Silva Souza

PDF e4468013

Estratégias matemáticas de estudantes com síndrome de Down diante de situações do Campo Conceitual Aditivo (Student’s mathematical strategies with Down syndrome in face of Additive Conceptual Field situations) Neusa Eliana Wollmann Tabaka, Fábio Alexandre Borges, Clélia Maria Ignatius Nogueira, Mariana Moran

PDF e4437018

Uso de situações autênticas de sala de aula na formação de professores que ensinam Estatística: uma experiência com o uso de vídeos de aula (Use of authentic classroom situations in the training of teachers who teach Statistics: an experience with beginning teachers) Bruna Mayara Batista Rodrigues, João Pedro Mendes da Ponte

PDF e4444019

Formação de professores e os direitos humanos: interrogando a violência contra a mulher (Teacher training and human rights: interrogating violence against women) Isadora Magno Moraes, Nívia Magalhães da Silva Freitas, Erllon Rodolfo Viegas Barata, Nadia Magalhães da Silva Freitas

PDF e4519020

Formação educacional e profissional e a política de reintegração social das APACs nas produções científicas (Educational and professional formation and the APACs social reintegration policy in scientific productions) Márcia de Souza Oliveira Paes Leme Alberto, Lílian Gobbi Dutra Medeiros, Marco Antônio de Carvalho, Léia Adriana da Silva Santiago

PDF e4523063

Educação judiciária com adolescentes no Município de São Carlos/SP (Judicial education with adolescents in the municipality of São Carlos/SP) Julio Cesar Francisco, Roseli Esquerdo Lopes

PDF e5421064

Educação municipal e a escola em tempo integral (Municipal education and school in full time) Alfredo Alcure Neto, Silvania Neris Nossa, Aridelmo Teixeira, Nadia Cardoso Moreira

PDF e4099065

Potencialidades do uso de animações em stop motion para investigação de modelos mentais sobre conceitos químicos (Potentialities of using stop motion animations to investigate mental models of chemical concepts) Paola Gimenez Mateus, Gustavo Bizarria Gibin, Luiz Henrique Ferreira

PDF e4176066

Proposta de jogo didático para ensino de genética como metodologia ativa no ensino de biologia (Proposal of didactic game for teaching genetics as a methodology active in teaching Biology) Isaura Azevedo Carvalho, Michelle Bueno Pereira, João Eustáquio Antunes

PDF e4506067

Indicadores de metodologias ativas com suporte das tecnologias digitais (Indicators of Active Methodologies Supported By Digital Technologies) Paula Patrícia Barbosa Ventura, José Aires de Castro Filho

PDF e4600068

Sentidos e significados da educação física para alunos do 1º ano do ensino médio integrado (Meanings and meanings of physical education classes for 1st year students of integrated high school at IFMT) Larissa Beraldo Kawashima, Evando Carlos Moreira

PDF e4073069

A relação com o saber em contexto de mobilização escolar: Estudantes de São Carlos-SP (The relationship with knowledge in the context of school mobilization: Students from São Carlos-SP) Juliana Cristina Correa, Denise de Freitas

PDF e4323070

Passageiros da EJA para o Ensino Superior: quais trajetórias carregam em suas bagagens? (EJA passengers for higher education: which trajectories do you have in your baggage?) Sônia Maria Alves de Oliveira Reis, Roberta de Jesus Muniz

PDF e4585071

Cenário avaliativo inovador no Ensino Superior: análise a partir de uma e-rubrica holística bifocal (An innovative assessment scenario in Higher Education: analysis from a bifocal holistic e-rubric) Valesca Brasil Irala, Paulo Fernando Marques Duarte Filho, Gabriela Bohlmann Duarte

PDF e5223072

Escolha e inserção profissional: das vivências das(os) acadêmicas(os) às experiências das(os) egressas(os) em Pedagogia (Choice and professional insertion: from the experiences of academics to the experiences of graduates in pedagogy) Cintia de Sousa Metzner, Tânia Regina Raitz, Alexandre Vanzuita

PDF e4480073

Políticas Avaliativas sobre Internacionalização na Educação Superior (Evaluative policies about internationalization in Higher Education) Marialva Linda Moog Pinto, Maria Isabel da Cunha

PDF PDF (English) e4595074

Literatura e humanização na universidade: uma proposta de formação (Literature and humanization at the university: an education proposal) Simone Nacaguma, Rafael Ruiz, Dante Marcello Claramonte Gallian

PDF e4413075

The science of racial improvement: historical considerations about Brazilian eugenic education Guilherme Prado Roitberg, Melline Ortega Faggion

PDF (English) e5348076

Entre a cruz e a educação: a liberdade de ensino nas páginas de O Arquidiocesano (Between the cross and education: the freedom of teaching inside the 1961’s LDB by the newspaper O Arquidiocesano) Rosana Areal Carvalho, Thiago Andreuci

PDF e4527077

A força do silêncio: sexualidade e gênero na formação de professores no interior paulista (The force of silence: sexuality and gender in teacher’s education in São Paulo’s inland) Fábio Martins Gaioli, Ana Paula Leivar Brancaleoni

PDF e4306078

Ensaios

Diretrizes legais para o atendimento do estudante com altas habilidades/superdotação (Legal guidelines for the gifted student) Carina Alexandra Rondini, Bárbara Amaral Martins, Tatiane Pereira Tsutsume de Medeiros

PDF PDF (English) e3293014

Interface da violência com a evasão e exclusão na educação superior (Interface of violence with evasion and exclusion in higher education) Emília Maria da Trindade Prestes, Edineide Jezine

PDF e3828021

A internacionalização do ensino superior e a educação como serviço (The internationalization of higher education and education as a service) Rosemeire Aparecida Bom Pessoni, Arquimedes Pessoni

PDF e4165079

Entrevistas

Educação, psicanálise e conflito: entrelaçamentos pela Pedagogia Institucional - entrevista com Bruno Robbes (Education, psychoanalysis and conflict: interconnections by Institutional Pedagogy – interview with Bruno Robbes) Fernando Cézar Bezerra de Andrade, Katherinne Rozy Vieira Gonzaga

PDF e4008080

Relatos de Experiência

Desenvolvimento de resultados de aprendizagem usando PjBL: uma decisão planejada em quatro disciplinas profissionalizantes (The development of learning outcomes through the PjBL: a planned decision in four professional disciplines) Joceline Franco-Dall'Agnol, Andrea Novais Moreno Amaral, Eloize Augusta da Cruz, Marcia Rapacci, Aline Cadena von Bahten

PDF e3539015

Abordando gênero por meio de educação sexual para crianças e adolescentes: um relato de experiência Shirlei Mendes Faustino, Sabrina Mazo D'Affonseca

PDF e3649016

Resenhas

A magia da realidade: mitos, ficção e ciência (The magic of reality: myths, fiction and science) José Douglas Alves dos Santos

PDF e4337017